就在前几天，我们还津津乐道地谈着北大参军学子高明作为证明“80后不是‘垮’掉一代”的好例证，为之自豪欣喜。然而，当目光向后推10年，即审视“90后”出生的孩子们时，带给我们将更多的是揪心的忧虑和不安。
“上周六下午，苏州东吴中西医结合医院内的意外妊娠援助中心来了一对少男少女，女孩留着一头披肩长发，肤色白净，神色紧张又羞涩。男生紧紧拉着女孩的手，腮帮子上稀疏的胡子遮盖不住一脸稚气。女孩说，她和门外的那名男生是同班同学，交往已有一段时间了，暑假期间两人偷尝了禁果。一个多月过去了，例假还没有来，去药店买了验孕试纸，发现自己真的怀孕了。在病历卡‘年龄’一栏上，女孩犹犹豫豫地写上了‘16’”。
“来这里的学生年龄多数在16—22岁之间，50%为高中生，还有些大一、大二的学生，有时甚至还有初中生。”“以前我们平均一两天做一例人流术，现在每天都有两三例。我们的导医一看有学生模样的孩子进来，就知道她们是来做人流术的。”“一般是暑假的较后一周和开学前几周的周五和周六，那段时间来我们这儿的学生会多一些。”“有一个高中生，先进次来我们这里的时候，脸红扑扑的，身体很健康的样子。过了两个月，女孩居然又怀孕了。再见到她的时候，整个人就像大病一场，脸色蜡黄”“早上来做完手术，晚上还要上晚自修，根本没有时间静养，又没有得到必要的营养补充和细心照料。有的为了怕被老师和同学知道，还照常上体育课，有的甚至未在术后禁止性生活，对身体的伤害实在很大。”“不少年纪不到20岁的小姑娘，却已经得了宫颈糜烂、盆腔炎”“看着一张张稚嫩的面孔，怯生生地来到医院，咨询是否可以`早孕人流，我的心里除了 ，更多的是难过”。
这是苏州东吴中西医结合医院妇科许吉主任给笔者描述的情景，我不知道，整个社会的神经是否都为之霎时绷紧？该责怪孩子们“对待人流就像普通感冒一样随便”“无所谓的态度”吗？还是刻不容缓地去反思在对孩子性教育方面我们的“盲目政策”痛失了正规教育的阵地，以致形形色色的毒草长满孩子心灵的园地？
孩子们令人心痛的“人流无所谓”态度，直接的造就者就是“对性讳莫如深的家长”和“讲到生殖就让学生自修的生物老师”。一方面是遮遮掩掩加“羞耻恐吓”以宣扬是对孩子的“保护”和显示自己的“负责”，使他们失去了应有的性知识和面对性应有的“免疫能力”，一方面却又借着“养家糊口忙生计”的说法对他们疏于关心疏于管教以致使毫无心理准备和“免疫能力”的孩子陷入“性的迷宫”，如此，他们又岂能不对性无所谓？岂能不把人流视作儿戏？
希望家长们千万不要再把这个披露出的惊人事件解读为“加强性封锁老方针”的教育借鉴，因为，严格地说，它本身就是这个“可怕方针”的产物之一，我们应该为孩子做的——也应该让自己能做到的是与孩子一起面对他们的性困惑，远离社会中存在的情色浊流，从而身心健康地成长——而非把他们关进似乎一尘不染的“暗箱”里，使其成为“性盲”，然后上演“无知者无畏”的沉痛悲剧。
“90后”女孩，我们该拿什么拯救你？我们将怀着忏悔的心理和你们一起面对，给你们补应有却被剥夺的性教育课，也给我们自己清洗铜锈斑斑的脑袋和盲目紧闭的双眼，好吗？
性知识缺乏是引发少女流产现象的主因
所谓少女怀孕是指13～19岁的未婚少女怀孕。这样年龄的少女怀孕，无论从生理和心理上都会产生不良后果。年龄越小，怀孕危险性越大，死亡率也越高。因为她们在生理上还未发育成熟，很容易发生难产，产褥感染，产后大出血等合并症。少女进行人工流产，尤其是中期流产或土法坠胎都很危险。
青春期是生理和心理发生巨大变化的时期，此时的青少年具有好奇、冒险精神，但他们很少考虑后果，一旦发生性交怀孕，舆论对她们的心理会产生很大压力，无论是把孩子生下或做人工流产，都不利于她们的身心健康，还会影响她们的正常学习和今后的生活。
各国绞尽脑汁 对付“少女怀孕”
让你们被孩子吓倒！墨西哥：请“机器娃娃”出马
高招：今年2月，墨西哥奇瓦瓦州为了遏制青少年未婚先孕的上升势头，推出了一种“机器娃娃”，由中学生分组照顾。这些娃娃会因饥饿而哭闹、会打嗝，还会在三更半夜醒过来尖叫，直到重新被哄入睡。
效果：目前看来，这一方法果然有效，学生们都对下课后还要照顾婴儿的繁琐工作感到恐惧，不少人表示，他们还没有能力承担这些责任。
教育“小爸爸”先！中国：开展少男性教育
高招背后：一个医生告诉记者，她曾接诊过一个在短短半年内3次来少女门诊求救的少女。这个女孩一而再、再而三接受人流手术的痛苦表情，和连续3次陪同前来的男孩毫不在乎的态度，让她记忆犹新。医生们意识到这个现象背后所隐藏的问题——少男缺乏正确的性教育和必要的引导。
来点狠的 干脆禁欲！ ：“禁欲”避免未婚先孕
高招：由于未婚同居比例较高， 的未婚妈妈自然也不少。因此， 政府使出了“铁腕”手段，用禁欲控制这一势头。
效果：较近10年里，1/3的学校增加了禁欲教育，提倡将性行为推迟到婚后，并告诉学生靠谱性行为的做法。**以上的学校会在性教育课上，讨论艾滋病和其他通过性行为传播的疾病。“我们把这些讲给他们，就算他们还会发生性行为，至少也学会了如何进行靠谱的性爱。”
